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| 以过程性评价促自主学习的开展 | |
| 引用本文： | 江双莲,辛,锋.以过程性评价促自主学习的开展[J].时代教育,2014(11):59. |
| 作者姓名： | 江双莲 辛 锋 |
| 作者单位： | 萍乡学院; |
| 基金项目： | 萍乡学院2012年校级课题支持项目(项目编号:12PXKY-02) |
| 摘 要： | 理论上所提倡的自主学习在实际教与学中并非轻易就能实现,而自主学习能力的养成也不是朝夕就能达成的,产生这些问题的主要原因就在于实际教学中容易偏向传统的教学模式和教学评价方式,高效、合理地应用过程性评价能激发学生学习动力,促进自主学习的展开。 |
| 关 键 词： | 过程性评价 自主学习 |
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