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| 初中英语词汇教学中存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 梁飞.初中英语词汇教学中存在的问题与对策[J].学周刊C版,2014(19). |
| 作者姓名： | 梁飞 |
| 作者单位： | 河北省任县天口乡安上学校; |
| 摘 要： | 正词汇是语言的三大要素之一,是构成语言大厦的基石。在大力提倡学生听说技能训练的新形势下,词汇教学依然不可忽视。在英语教学中我们要坚持词汇教学与听说读写训练共进。正如著名语言学家威尔金斯所说:"没有语法人们表达的事物会寥寥无几,而没有词汇人们则无法表达任何事物。"可以说词汇在整个英语教学中处于基础地位,是提高学生听说读写能力的基础。但当前的词汇教学却不尽如人意,整体教学效率低下。笔者现 |
| 关 键 词： | 威尔金斯 听说读写能力 新单词 听说技能 机械记忆 派生法 技能训练 复习方法 认读 吕叔湘先生 |
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