浅谈交互式电子白板在高中英语教学中的运用 |
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引用本文: | 邓英俊.浅谈交互式电子白板在高中英语教学中的运用[J].学周刊C版,2014(19). |
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作者姓名: | 邓英俊 |
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作者单位: | 河北省故城县郑口中学; |
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摘 要: | 正随着现代信息技术在教育教学领域的运用与普及,其图文并茂、声形兼备、直观形象的优势日益突出。尤其是交互式电子白板,继承了传统的黑板教学与课件教学的优势,并有效弥补了课件教学高度固化的不足,以其特有的交互功能与特殊效果带来了英语教学方式、观念等的全面改革,实现了资源共享、互动交流,使得英语教学更具趣味性、交际性与互动性,让学生身临其境学英语、用英语。这样的英语教学更
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关 键 词: | 电子白板 教学观 课件教学 黑板教学 教育教学领域 交际性 信息技术 学习过程 趣味教学 资源共享 |
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