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浅谈幼儿园如何加强幼小衔接
作者姓名:
金静
作者单位:
河北省卢龙县刘田各庄镇双峰寺小学;
摘 要:
正幼儿教育和小学教育的目标不同,这就使得教师在进行幼儿教育和小学教育时使用的方法、完成的任务、学习的内容都存在很大的区别。这就使得一些幼儿在向小学学习过渡时,由于明显的差异,使幼儿很难快速地适应小学教育。在幼儿进入小学之后,由于学习环境和生活环境与幼儿园相比有了较大的不同,他们从心理上很难接受这种改变。在学习中,幼儿由于不适应小学的环境,使他们对学习也失去了兴趣。为了使幼儿能快速适应小
关 键 词:
小学教育
幼小衔接
学习活动
大班教学
运用水平
上课时间
学习语言
教学活动
语言表达能力
分班
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