|
|||||
|
|
| 落实学生主体地位,提高语文教学有效性 | |
| 作者姓名： | 杨守芳 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县三星口九年一贯制学校; |
| 摘 要： | 正以学生为中心是新课程改革的核心理念。新课改更加关注学生的学习主体地位,关注学生知识与技能的全面发展。这是现代课堂教学改革的核心。在教学中,我们要将学习的主动权还给学生,为学生创设自主学习的环境,引导学生展开主动探究,在师生之间、生生之间展开互动探究,让学生学会探究,并在探究中掌握学习方法。语文教学作为新课程改革的主要阵地,要增强学生的主体意识,确立学生的学习主体地位。这是全面落实新 |
| 关 键 词： | 新课程改革 学习主体地位 学习方法 自主学习 主动探究 最近发展区 个体差异 先天与后天 语言素材 创造性阅读 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |