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| 初中信息技术教学改革初探 | |
| 引用本文： | 马静.初中信息技术教学改革初探[J].学周刊C版,2014(21). |
| 作者姓名： | 马静 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县青龙镇总校双庙明德学校; |
| 摘 要： | 正计算机的普及与应用为社会与经济的发展带来了质的飞跃,在教育教学领域也发生了重要的变革。目是前中小学已普遍开设信息技术课程。信息技术课程具有很强的综合性、实践性与操作性。中学教学大纲明确指出初中阶段的信息技术课程教学目标是:增强学生的信息意识,了解信息技术的发展变化及其对工作和社会的影响,初步了解计算机基本工作原理。学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件;学会应用多媒体工具、相关设备和技术 |
| 关 键 词： | 信息技术 教学改革 课程教学目标 多媒体工具 教育教学领域 教学活动 合作探究 工作原理 课程特征 知识的理解 |
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