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| 初中数学课改新尝试 | |
| 作者姓名： | 常彪 |
| 作者单位： | 甘肃省会宁县太平中学; |
| 摘 要： | 正在日常的课堂教学过程中,大部分教师都开始采用探究式教学的教学方法,为学生设置一定的学习任务,利用多媒体音频、视频都具备的特点,通过多种方式与层面来展开教学活动。在新课程实施过程中,为了让学生弄明白数学知识是怎样形成的,以及在日常生活中应该如何运用,笔者对课程教学进行了一些新的尝试与探索。教学实践证明,这些尝试与探索能够有效地提高学生利用数学知识解决实际问题的能力,还能够让学生对数 |
| 关 键 词： | 课程实施过程 实践证明 知识内化 解题能力 合作小组 计算机辅助课件 解题方法 多媒体教育技术 小组讨论 多媒体技术 |
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