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| 美术创新教学探究 | |
| 作者姓名： | 高新华 |
| 作者单位： | 内蒙古根河市民族小学; |
| 摘 要： | 正随着课程改革标准的实施和不断深入,传统的小学美术教学环节(导入—示范—生作—小结)已不能很好地为小学美术课堂教学服务,但这并不是说它失去了自身价值。经过不断的实践与研究,我认为传统的教学环节还是可以继续沿用的,但在方法、方式上必须做一些大胆的创新,运用一些新的教育理念,下面我就具体来谈谈自己的一些方法。一、在师生问好上创新传统的上课问好形式是上课—起立—学生们好—教师好,美术课亦是如此。如 |
| 关 键 词： | 教学探究 美术课堂教学 小学美术教学 美术基础 教育理念 教学环节 课堂内外 游来游去 彩色卡纸 小组讨论 |
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