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| 小小书签寄深情——走向综合性学习 | |
| 引用本文： | 叶丽华.小小书签寄深情——走向综合性学习[J].小学青年教师,2003(8):28-30. |
| 作者姓名： | 叶丽华 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 活动一收集:书签大荟萃课堂上,教师向学生展示了一串精美的叶脉书签。有的如一柄葫芦状的长扇,有的如古代美女扑蝶捉萤的团扇,有的如天上闪烁的星星,有的如一柄青铜长剑……那丝丝缕缕的脉系,繁缛而不紊乱,其天然有序的走势,令人叹为观止。生动的造型深深地吸引了孩子们,书签上那一句句美文更是催人奋进。孩子们看着看着,仿佛已有凉风正从中微微拂来。教师见孩子们陶醉了,便相机诱导:书签的品种繁多,形态各异,小小书签其实包容着一个丰富的世界,需要我们用一双善于发现的眼睛去寻找。于是,孩子们分头行动,有的到商店去购买,有的在新买的丛书… |
| 关 键 词： | 综合性学习 语文教学 小学 课程资源 课程标准 口语交际 创新精神 |
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