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活跃课堂气氛ABC
引用本文:芦麦芳.活跃课堂气氛ABC[J].山西教育(综合版),1994(8).
作者姓名:芦麦芳
摘    要:活跃课堂气氛ABC芦麦芳A熟练掌握内容,奠定活跃课堂气氛的良好基础。要活跃课堂气氛,首先必须熟练掌握教学内容。不难理解,如果教师本人对授课内容一知半解,照本宣科,呆板僵化,学生是不可能产生强烈的学习欲望的。因此,首要的是认真备课,透彻理解内容。另外,...

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