名誉校长：上海教育引以为豪的财富——倪谷音：为建设中国式的基础教育努力奋斗

我所在的一师附小是近代著名教育家陈鹤琴先生于20世纪40年代中期创办的，他与陶行知先生一样，是我国近代教育的开拓者，他完全赞同陶先生对传统教育弊端的抨击，从而提出了“活教育”的教育理论，并在自己创办的附小开展教育实验。陈先生在办学中，十分重视教育学生做一个真正的人，他办学的三大目标中第一条就是，教学生“做人，做中国人，做现代中国人”。对于课程内容，他主张开展“五指”活动——文学活动、社会活动、艺术活动、健康活动、科学活动。