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| 几种心理效应在教育中的应用 | |
| 引用本文： | 拾景江.几种心理效应在教育中的应用[J].煤炭高等教育,1993(1). |
| 作者姓名： | 拾景江 |
| 作者单位： | 中国矿业大学 |
| 摘 要： | 在高等学校的教育中,无论是教学还是思想工作,都离不开心理学的运用,在实际工作中有些教师已经有意或无意地运用了一些心理学的原理,但要想真正体现心理学的作用,就必须在具备心理学知识的基础上,有意识地加以运用,才能真正使其为教育服务。这里我们简要地谈谈几种心理效应的含义及运用,以唤起教育工作者对心理学的兴趣和重视,并且有意识地加以运用。 1、罗森塔尔效应。 心理学家罗森塔尔曾做过这样一个实验,他将一群学生分为甲乙两个班,这两个班 |
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