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| 多样化教学模式和“有作为”实验课教学研究与实践 | |
| 引用本文： | 高攀,郭理.多样化教学模式和“有作为”实验课教学研究与实践[J].教育教学论坛,2013(26). |
| 作者姓名： | 高攀 郭理 |
| 作者单位： | 石河子大学信息科学与技术学院,新疆石河子,832000 |
| 基金项目： | 石河子大学"教育教学改革项目" |
| 摘 要： | 本文针对大学理工类非计算机专业C语言教学中的问题,提出因材施教,建立多样化立体教学模式和"有作为"式实验课教学,培养学生对C语言的兴趣及正确的思维模式,提高教学质量。 |
| 关 键 词： | 多样化教学模式 “有作为”实验课教学 教学质量 |
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