|
|||||
|
|
| 国外素质教育掠影(十六) 澳大利亚“全面主义”的道德教育 | |
| 引用本文： | 覃遵君.国外素质教育掠影(十六) 澳大利亚“全面主义”的道德教育[J].中学政治教学参考,2005(3). |
| 作者姓名： | 覃遵君 |
| 作者单位： | 北京师大良乡附属中学 |
| 摘 要： | 澳大利亚的学校有着明确的办学宗旨。它们普遍把“培养有道德的人”作为教育的首要目标,重视学生价值观教育,并通过课程设置等多种途径渗透和实施德育,实行“全面主义”的道德素质教育,收到很好的教育效果,值得我们学习和借鉴。一、确立明确的道德素质教育目标澳大利亚教育实行分权制,联邦及各州均不对教 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |