如何在语言环境中教学识字

九年义务教育小学语文教学大纲指出:“要在语言环境中识字,把字的音、形、义结合起来。”在具体的语言环境中识字,就是把识字融于阅读教学之中,把识字和识词、学句、阅读结合起来。下面就《狐狸和乌鸦》一课的教学谈谈自己的做法。