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| 熟、懂、透:现代诗歌教学的“三字经” | |
| 引用本文： | 袁亮保.熟、懂、透:现代诗歌教学的“三字经”[J].知识窗,2010(8X):41-41. |
| 作者姓名： | 袁亮保 |
| 作者单位： | 江西省鹰潭市余江二中 |
| 摘 要： | <正>"优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧,阅读文学作品是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。"作家赵丽宏如是说。《新课程标准》也很重 |
| 关 键 词： | 诗歌教学 《新课程标准》 文学作品 赵丽宏 独特感受 情感参与 自我发现 文本阅读 创造性思维 朦胧 |
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