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构建有趣的数学课堂
引用本文:汪栋柱.构建有趣的数学课堂[J].知识窗,2010(8X):15-15.
作者姓名:汪栋柱
作者单位:江西省乐平市后港中心小学
摘    要:<正>《数学新课程标准》指出:"动手实践,自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式……数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。"由于数学课程内容是现实的,并且"过程"成为了课程内容的一部分,因此课程内容本

关 键 词:激趣  小学数学课  课堂教学  认知兴趣  活动课  周围事物  好奇心理  生活画面  趣味横生  知识的掌握
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