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情境教学中的教师特征与角色
作者姓名:李燕  严淑琴
作者单位:江西省南康市凤岗中心小学;江西省抚州市临川三中
摘    要:作为一种行之有效的教学方法,情境教学近年来被广泛运用。在运用这一独特教学方法的过程中,教师起着举足轻重的作用。因为教师的领导方式、人格、教学风格和教育机智都影响着情境教学的使用和效果。教师在情境教学中扮演重要角色:他们是学生学习的促进者,是教育教学的研究者,是课程的建设者和开发者。

关 键 词:情境教学  建构主义  教师特征  教师角色
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