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“感受母爱,珍惜母爱”口语交际教学设计
作者姓名:
黄华
戴斌
作者单位:
安徽省巢湖市世纪新都小学;安徽省巢湖市教育局教研室
摘 要:
本文研究了小学的"口语交际",目的是要努力把课堂引向生活,让学生去体验生活、感悟人生,要努力选择贴近生活的话题,在活生生的生活情境的体验中,激发口语表达的欲望。
关 键 词:
口语交际
教学设计
小学
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