艺术导入,激发高中政治教学生机和活力 |
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引用本文: | 沈同林.艺术导入,激发高中政治教学生机和活力[J].快乐阅读,2013(28):81. |
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作者姓名: | 沈同林 |
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作者单位: | 江苏省金湖县第二中学 |
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摘 要: | 导入环节作为一堂课的开端,对于整堂课的教学具有情境和氛围铺垫作用。高中政治课是高中课程中的一门重要课程,如何做好导入,促使课堂教学的质量和效果得到有效提升,意义非常重大,因此,本文就如何搞好艺术化课堂导入这一课题展开探讨。
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关 键 词: | 高中政治 教学 导入艺术 |
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