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| 提高农村初中生物学劳技课质量的探讨 | |
| 引用本文： | 姚和金.提高农村初中生物学劳技课质量的探讨[J].生物学教学,1999(3). |
| 作者姓名： | 姚和金 |
| 作者单位： | 浙江师范大学衢州进修部!324000 |
| 摘 要： | 早在1982年，教育部便颁发了《关于普通中学开设劳技课的试行意见》。事隔多年，能真正按教学大纲严格执行劳技课教学的农村初中有多少？为此笔者对浙江省衢州市50所农村初中劳技课教学情况进行了问卷与走访相结合的调查：有74％的学校把劳技课当作自修课或机动课，26％开设劳技课的学校中，生物学劳技课教学效果比较明显的学校只占被调查学校的2％。上述调查结果与1996年12月在浙江湖州召开的全国劳技课工作会议上提到的目前全国各地农村初中劳技课教学存在的问题大致相似。那么农村初中如何落实生物学劳技课的教学并要取得良好的教学效果… |
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