浅谈课堂实验在初中物理教学中的作用

在物理教学中，抽象的概念和规律常不易被学生理解和接受，尤其是初中阶段，学生的抽象思维和逻辑思维才刚刚形成。因此在教学中，教师有必要充分利用一切可以利用的实验条件为学生演示日常的物理现象，或者引导学生自己动手做实验，丰富学生的感性认识，加强对物理知识的理解。下面就课堂实验在初中物理教学中所起的作用谈一下感受，与大家分享。