高中物理课程有效性教学的思考与实践

一直以来，我们的物理教学都被传统教育观念所束缚，教学方法千篇一律，这并不利于对学生物理知识的传授、对学生物理思维的训练以及对学生物理探究和应用能力的培养。随着素质教育的开展和新课改的推进，我们越来越强烈地认识到教学变革的重要性，意识到转变教学方法的必要性，这符合现代社会对高素质人才培养的需求。为此，笔者认为在高中物理课程教学时，要选择丰富、贴近生活实际的教学内容，采取新颖、有趣、多样的教学手段，以促进物理课程教学的有效开展。