美术教学中美术思维的运用初探 |
| |
作者姓名: | 刘鑫 |
| |
作者单位: | 江苏灌云县陡沟中学,222200 |
| |
摘 要: | 对学生进行美术思维的培养,并非牵扯素描、色彩与数理化问题。高中美术教学的思维培养是教师在美术知识传授的过程中,学生通过学习影响所潜移默化培养出来的人文意识、视觉能力、抽象理解能力以及创新精神与习惯。这些能力是社会发展所必须要求的,在学生的未来发展中有着举足轻重的影响,这才是培养艺术思维的意义。
|
关 键 词: | 美术思维 美术教学 思维培养 理解能力 知识传授 人文意识 潜移默化 学习影响 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|