让物理复习课堂因“互动”而更加精彩 |
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引用本文: | 朱莉芳.让物理复习课堂因“互动”而更加精彩[J].中学教学参考,2013(35):41-42. |
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作者姓名: | 朱莉芳 |
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作者单位: | 江苏无锡市南长实验中学,214000 |
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摘 要: | 一、物理复习课现状分析
新课程提出:学生要主动参与教学,要求学生具有收集信息和处理信息的能力,具备分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。而在中考物理复习中,这些目标的实现却存在着较大的障碍。目前,物理复习教学存在以下几个问题。
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关 键 词: | 物理复习课 “互动” 解决问题的能力 课堂 主动参与教学 处理信息 收集信息 教学存在 |
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