新课改下班主任如何做一名优秀的引路者

社会的发展对教育改革与发展提出了许多新课题。创新成为时代的主旋律，但所有的创新归根到底都是人的创新，班主任在课堂改革教学中如何做一名优秀的引路者？要解决这个问题，就必须重视改革课堂教学策略，让学生积极参与课堂探索、勇于探究学习，大胆参与新课堂改革，培养学生的创新能力及综合素质。我在近二十多年初中思想政治教学及十多年班主任课堂改革的逐步摸索中，实践了培养学生创新能力的“探究式”教学模式。我认为做一个改革的优秀引路者，必须从以下方面着手。