初中语文教学中有效作业的策略研究 |
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作者姓名: | 丁永安 楼恩佳 |
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作者单位: | 广西昭平县五将中学,546815 |
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摘 要: | 本课题以教育学、心理学理论和素质教育理论等为依据,研究了初中语文有效作业的具体做法和重要意义。研究内容主要有:一、把握初中语文课堂作业与课后作业的关系。二、掌握初中语文作业的层次分类方法。三、把握初中语文作业的评价方法。四、紧扣有效课堂改革探究有效作业。研究结果显示,所开展的语文有效作业的研究,能结合教学的实际,
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关 键 词: | 初中语文教学 课后作业 素质教育理论 语文作业 心理学理论 课堂作业 分类方法 课堂改革 |
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