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导入·融入·引入——略谈英语课程资源开发与利用的有效路径
作者姓名:戴燕
作者单位:江苏江阴市英桥国际学校,214400
摘    要:合理开发和积极利用课程资源是英语教学的重要组成部分,笔者在平时的英语教学中,除了教好教材以外,还尝试将时事热点融人英语课堂教学,创设生动活泼的课堂环境,使学生形象地感知信息,激发了学生学习英语的热情,极大地提高了英语教学的效果。

关 键 词:课程资源开发与利用  英语教学  路径  导入  英语课堂教学  学生形象  合理开发  时事热点
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