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对话教学让历史课堂生机盎然
引用本文:缪丽琴.对话教学让历史课堂生机盎然[J].中学教学参考,2013(36):38-38.
作者姓名:缪丽琴
作者单位:江苏拼茶高级中学,226406
摘    要:著名教育家弗莱雷说过:没有了对话,就没有了交流,没有了交流就没有了教育。对话教学以学生的全面发展为目标,注重师生交流、情感的融合,与现代教育观念相符合,随着课改的深入,对话教学越来越受到教师的青睐。高中历史课程标准要求教师改变过去传话、独白的方式,让学生在对话中学习知识、提高能力、培养情感态度价值观。那么在高中历史教学中如何进行对话教学,提高课堂教学效果呢?本文主要结合自身教学实践.,就对话教学在高中历史课堂教学中的实施谈谈自己的看法与体会。

关 键 词:历史课堂教学  对话教学  情感态度价值观  高中历史教学  著名教育家  师生交流  现代教育观念  历史课程标准
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