母语对高中英语语法知识学习的正迁移 |
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引用本文: | 鹿士军.母语对高中英语语法知识学习的正迁移[J].中学教学参考,2013(34):128-128. |
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作者姓名: | 鹿士军 |
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作者单位: | 江苏沛县湖西中学,221611 |
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摘 要: | 新颁布的英语课程标准指出,高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和母语文化意识等素养整体发展的基础上。要实现基础阶段英语教学总目标,这五个方面是相辅相成且不可分割的,其中母语文化意识是得体运用语言的保障。母语文化对高中英语的学习有着非常重要的影响。
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关 键 词: | 母语文化 高中英语 知识学习 英语语法 综合语言运用能力 正迁移 英语课程标准 文化意识 |
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