引入图像，让语文课堂神采飞扬

苏教版高中语文（必修二）小说单元涉及两篇颇为著名的中外小说：一为苏联肖洛霍夫的《一个人的遭遇》，一为鲁迅的《祝福》。读完文章，我们无不被主人公坎坷的遭遇所打动。在实际的教学过程中，我发现，直观的图形解析更能充分揭示主人公的命运，也更能有力地表现文章的主旨，两篇不同国籍、不同时代、不同主旨的文章放在一起对比解析，可以使学生的心灵得到更强烈的震撼。