浅谈如何在初中思品课中开展生命教育 |
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引用本文: | 钟冬梅.浅谈如何在初中思品课中开展生命教育[J].中学教学参考,2013(36):10-10. |
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作者姓名: | 钟冬梅 |
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作者单位: | 江西赣州市黄金中学,341000 |
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摘 要: | 《初中思想品德课程标准》中明确指出,“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”“帮助学生学习做负责的公民、过有意义的生活是本课程的追求”。初中思想品德课要为学生树立热爱生活、认识自我、尊重生命、端正思想的意识,在学生不断扩展的生活的基础上将学生的公民生活、自我生活等置于重要的位置。生命教育是针对学生自我发展所实施的教育,是对学生认识生命、尊重生命、热爱生命的诠释。在初中思想品德课中开展生命教育是本课程开设的应有之义,也是符合学生身心发展规律的安排。
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关 键 词: | 初中学生 生命教育 思品课 思想品德课 热爱生活 身心发展规律 课程标准 尊重生命 |
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