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中美两国特殊教育教师在职培训现状分析
作者姓名:吴筱雅
作者单位:上海市宝山区培智学校,200000
摘    要:特殊教育事业近年来的快速发展为广大特殊教育教师的专业发展带来机遇,同时也对其专业素养提出更高要求,特殊教育教师的在职培训就是提高教师素质的重要途径之一.

关 键 词:特殊教育事业  教师素质  培训现状  中美两国  教师在职培训  专业发展  专业素养  教育发展
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