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| 瑞典成人职业教育管窥 | |
| 引用本文： | 陈京辉,梁卫格,常志伟.瑞典成人职业教育管窥[J].辽宁教育研究,2008(10):105-107. |
| 作者姓名： | 陈京辉 梁卫格 常志伟 |
| 作者单位： | 河北大学,河北,保定,071002 |
| 基金项目： | 河北省哲学社会科学规划研究2006年度立项研究项目“改革与发展成人高等教育,推动和谐河北的构建”(项目批准号:200603015) |
| 摘 要： | 成人职业教育以成人为服务对象,在办学形式、教学方法、教学内容、课程设置等方面都符合成人的特点,在发展人力资源方面具有得天独厚的优势,在瑞典深受推崇和重视。并且,瑞典成人职业教育呈现出以下特点：建立带薪教育休假制度,保障成人的学习权;大力提供经费援助,确立成人特别津贴制度;各方组织和机构协调合作,共同致力于成人职业教育发展;办学主体多元化,适合成人多样性的需求;重视成人职业教育的终身性,积极向终身教育推进。 |
| 关 键 词： | 瑞典 成人职业教育 特点 |
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