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“榨文”与“杂文”——作文教学中的不成文现象浅析
引用本文:施之通.“榨文”与“杂文”——作文教学中的不成文现象浅析[J].文教资料,2013(20):59-60.
作者姓名:施之通
作者单位:阜宁县陈集中学,江苏阜宁221200
摘    要:文章分析了作文教学的现状、当前学生作文不成文的原因,并提出了转变观念,树立正确的作文教学观;减少束缚。活跃宽松氛围;以生活为师,道法自然;日日读学写,功到自然成;提供舞台,激发习作欲望的变“榨文”、“杂文”为“美文”的对策。

关 键 词:作文教学  “榨文”  “杂文”  “美文”
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