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浅谈高职电子技术课程的教学改革
作者姓名:
姜兰兰
作者单位:
东营职业学院
摘 要:
电子技术是电气类专业的一门非常重要的专业基础课程,在整个专业体系中占有举足轻重的地位,该课程理论性强,原理抽象,内容繁多,学生学习起来有一定的难度。而高职学生理论基础差,同时,高职培养目标是高技术技能型人才,注重学生的实践操作能力,因此,需要对电子技术课程进行教学改革。
关 键 词:
电子技术
教学改革
一体化教学
仿真实验
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