|
|||||
|
|
| 关于民办学校生存、发展的认识和实践(续) | |
| 引用本文： | 丁浩生.关于民办学校生存、发展的认识和实践(续)[J].学校管理,2006(3). |
| 作者姓名： | 丁浩生 |
| 作者单位： | 北京市二十一世纪实验学校 |
| 摘 要： | 三、抓住两个重点,夯实发展基础《民办教育促进法》的核心在促进,基础在规范。民办学校的生存和发展,离不开政府、社会的促进和支持,但是基础还在于自身的规范。民办学校必须在学校的组织与活动,教师与学生,资产与财务管理等方面进行严格的规范,并形成学校的特色。规范和特色应是构成民办学校发展基础的两个重点。我校经历了十年办学之路,已形成了五大办学特色:1、以“做豪迈的中国人”为核心的做人教育学校开设《做人课》,自编教材,使做人教育课程化、模式化、实效化。2“、主科渗透式,副科浸透式”的双语教育学校构建了切实可行的双语教学… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |