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| 运用探究性学习 纠正中考复习中的解题错误 | |
| 引用本文： | 范宏业.运用探究性学习 纠正中考复习中的解题错误[J].数学教学,2008(7):32-34. |
| 作者姓名： | 范宏业 |
| 作者单位： | 安徽省马鞍山市成功学校,243000 |
| 摘 要： | 国内学者戴再平先生、澳大利亚学者New—man（见文【1】）、以色列学者Nista，Orit，Aholo（见文2]）等对学生的解题错误做过了系统的研究，并指出对数学解题错误进行分析有着重要的意义：承认学生解题错误的存在是符合实际的；它是教师检查教学方案的执行情况，及时调整教学目标，让教学更有针对性的重要依据；它是学生提高自我纠正能力的前导；它也是教学研究者的研究材料的主要来源等（见文【3】）． |
| 关 键 词： | 数学解题 探究性学习 纠正 复习 中考 教学方案 澳大利亚 执行情况 |
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