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| 语文新课程改革中的人文教育 | |
| 作者姓名： | 罗秀娥 |
| 作者单位： | 湖北恩施市二中 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的全面推进,人文教育在当前语文教学中的地位和作用越来越重要了。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是极为深广的。因此,中学语文教学更应该注重人文教育,从而实现语文学习的人文回归。一、当前语文教学中实施人文教育的必要性长期以来,由于应试教育的困扰,语文教学太注重知识的传授,往往将一篇篇原本情文并茂的好文章分割得支离破碎,语文教师也像老夫子,语文课上得单调刻板,索然无味。本来语文应该是最生动、最有味、最有情趣的一门课程,可它带给我们的却不是快乐,学生… |
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