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| 用好形成性评价 | |
| 引用本文： | 斯蒂芬·沙皮伊,简·沙皮伊,郑迅.用好形成性评价[J].基础教育参考,2008(9). |
| 作者姓名： | 斯蒂芬·沙皮伊 简·沙皮伊 郑迅 |
| 作者单位： | 美国教育考试服务中心(ETS)评价训练研究所;北京师范大学教育技术学院; |
| 摘 要： | 现有的标准化测试并不能取代由通晓评价的教师进行的日常的形成性评价。
最近一位学校的领导要求我们提供一个形成性评价的优秀案例，然后展示这个案例在用于总结性评价时的区别。他希望将形成性评价和总结性评价的区别解释给他的职员们。他的最终目标是帮助教师们建立评价体系，在春季各州负责的测试之前，测量学生对内容和目标的掌握程度。 |
| 关 键 词： | 形成性评价 标准化测试 总结性评价 评价体系 教师 案例 学校 学生 |
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