大学汉语文写作课“分格”教学的思考与尝试 |
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引用本文: | 孙丽艳.大学汉语文写作课“分格”教学的思考与尝试[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002(Z1). |
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作者姓名: | 孙丽艳 |
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作者单位: | 内蒙古民族高等专科学校 内蒙古 |
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摘 要: | 写作教学是汉语教学中重要的一翼。而在现实中学生似乎“无米下锅”,因此,将写作内容、写作 知识、写作技能分解成“点”,再将点由浅到深,形成一条线,在写作中称为“格”。将“分格”训练用于写作教学中,势 必达到事半功倍的效果。
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关 键 词: | 大学汉语文 写作教学 分格训练 |
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