|
|||||
|
|
| 摭谈体育教学内容范围和标准的制定 | |
| 引用本文： | 袁冲.摭谈体育教学内容范围和标准的制定[J].体育教学,2013,33(4):61-62. |
| 作者姓名： | 袁冲 |
| 作者单位： | 江苏省南通市通州区川港中学 226314 |
| 摘 要： | 一、"内容标准"的摇摆现状随着体育与健康课程的不断改革,从"教学大纲"时代的国家课程管理,学校、教师缺乏足够的自主权,到"课程标准"时代的地方和学校拥有合理、充分的课程自主权,"目标统领内容",体育教学内容在体育教师手中由无法逾越的桎梏变成可以充分发挥创造的空间。然而,不知是当惯了"二传手",亦或是被体育项目的强大内涵所蒙蔽,体育教师要么穿新鞋走老路,要么"天女散花",无限泛化体育教学内容,造成 |
| 关 键 词： | 体育教学内容 体育教师 体育与健康课程标准 内容标准 课程管理 学校 自主权 教学大纲 体育项目 学生体质健康标准 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |