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| 从女班主任的一天看教师的转型 | |
| 引用本文： | 辛晓明 ,王明珠.从女班主任的一天看教师的转型[J].小学教学参考,2005(18). |
| 作者姓名： | 辛晓明 王明珠 |
| 作者单位： | 广东深圳宝安区福永街道福新小学 518103(辛晓明 )，湖南澧县一完小 415500(王明珠) |
| 摘 要： | 新课程能否得到真正的落实,是否有高素质的教师去实施是关键,这是不争的事实。可是,把教师由“经验型”转变成“科研型”、“学者型”的转型号召喊了多年,效果却并不十分明显,这种现象在小学教师中尤其突出,而究其原因当然多多。但不久前笔者看了这样一篇文章,觉得小学教师职业烦琐、时间紧的是导致这种现状的重要原因之一。下面我先试品该文(文章选自《中国教师报》2004年11月24日):5∶30闹钟响了,一骨碌爬起来……5∶45从地下室里费劲地推出那辆W“大洋125”,看看天,东方微露鱼肚白,不开车灯还是能看清路……【思考】起床绝对要早,这是小… |
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