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初中历史教学中如何培养学生的创新能力
作者姓名:
汤海美
作者单位:
江苏启东市启隆乡学校
摘 要:
《学生生存》一书中指出:未来的文盲不再是不识字的人。而是不会学习的人。社会的变化,科技的发展,时代的进步,要求人们具有更高的自学能力,不断更新知识。只有及时获取新知识.新信息,新技术,才能跟上时代的潮流。作为一名教育工作者,在教学实践中,如何实施创新教育,变学生被动学习为主动学习,充分发挥学生的主体作用,是当务之急,下面谈谈我在教学实践中的具体做法。
关 键 词:
学生的主体作用
初中历史教学
创新能力
培养
教学实践
主动学习
教育工作者
自学能力
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