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创设问题情境 发展创新能力
作者姓名:单会明
作者单位:江苏省南通市幸福中学,江苏,南通,226012
摘    要:在中学数学教学中,采用创设问题情景,发展创新能力的教学方法,是全面推进素质教育的需要,是教学改革的一项重要内容。在教学过程中要采用猜想、启发、推理、实验等教学方法引导学生认真思考,发现问题和解决问题。培养既有书本知识,又有实践能力和创新精神的一代新人。

关 键 词:问题情境 创新能力 中学 数学教学 教学过程
文章编号:1008-5076(2002)04-0078-02
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