建构主义学习理论对思想政治课教学的启示 |
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引用本文: | 刘文霞.建构主义学习理论对思想政治课教学的启示[J].教学与管理,2010(7):96-97. |
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作者姓名: | 刘文霞 |
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作者单位: | 山东德州学院 |
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摘 要: | 思想政治课教学是学校思想政治教育的主渠道和主阵地。多年来,学校思想政治课教育教学成绩显著,但也存在不少亟待解决的问题,只有打破常规,运用多样化教学方式,才能有效增强思想政治课的吸引力,调动学生学习的积极性,提高教学效果。笔者认为,建构主义学习理论为我们的教学方式的创新开辟了一个新的视角。
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关 键 词: | 建构主义学习理论 思想政治课教学 学校思想政治教育 思想政治课教育 教学方式 教学成绩 教学效果 主阵地 |
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