采用几何画板进行数学教学的策略 |
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引用本文: | 吴亦巨,谢逢楷.采用几何画板进行数学教学的策略[J].中学教研,2005(6):3-6. |
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作者姓名: | 吴亦巨 谢逢楷 |
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作者单位: | [1]浙江温州市瓯海中学325000 [2]浙江泰顺县第一中学325500 |
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摘 要: | 信息技术是数学教学中强有力的认知工具,几何画板是适合数学教学的教育软件,它营造了动态、开放、新型的数学教学环境,通过适当的操作、探究、实验、交流、归纳、概括等活动,在教学中展示数学的“再创造”过程,使自主探索、实践操作、交流互动等学习方式得到具体体现,实现了数学的“发现”和“创造”,促进学生的数学思维发展.
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关 键 词: | 几何画板 数学教学 学习方式 教学情境 教学原则 高中 |
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