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“教考分离”启示下对高职高专英语测试的思考
作者姓名:谢颖梅  薛亚丽
作者单位:南通航运职业技术学院,江苏·南通,226010
摘    要:受“教考分离”这一考务手段的启示,产生了对高专英语测试现状的研究、并就一些问题提出了对高专英语测试的现实思考。

关 键 词:教考分离  英语测试  信度  效度
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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