让学生的情感流淌起来——《谁不说俺家乡好》教学设计 |
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引用本文: | 陈燃.让学生的情感流淌起来——《谁不说俺家乡好》教学设计[J].中小学信息技术教育,2004(9):26-28. |
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作者姓名: | 陈燃 |
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作者单位: | 江苏省海安高级中学附属实验学校 |
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摘 要: | PowerPoint2000是一个简单、易学易用的办公软件。根据教学进度,学生在学习该软件时已具备Word、Excel的基础,学起PowerPoint没有太大的难度,这使得有些老师觉得没什么好讲的,课上得索然无味。要把PowerPoint的课上得有滋有味,关键在于重视学生的情感体验,将软件应用与学生的现实生活结合起来,沟通一个好的渠道,让学生的情感流淌起来。
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关 键 词: | 《谁不说俺家乡好》 教学设计 情感体验 教学目标 中学 信息技术课 |
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