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| 家园合作的操作策略 | |
| 作者姓名： | 朱晓燕 |
| 作者单位： | 江苏张家港市梁丰幼儿园 215600 |
| 摘 要： | 所谓家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体,双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持,通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。”(摘自《〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉解读》)在幼儿教育中,家园合作的优劣直接影响幼儿发展的成败。因此,家园合作已成为学前教育发展的一大趋势,受到各方面的极大关注。本人在多年的教育实践中,总结出了一些有效的家园合作操作策略:平等合作、资源共享、优势互补。一、平等合作,增强家长参与家园活动的热情家园合作首先要求合作的双方即教师和家长要有平等的态度,任何一方… |
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